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Por fin

Tras dos meses de exámenes… ¡¡POR FIN DE VACACIONES!!

Espero pasar muchos días de relax 😀

¡¡Felices vacaciones a todos!! 😀

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:'(

Hoy tra 9 meses de relación, mi novio imaginario ha cortado conmigo mediante un mail en el que decía lo siguiente:

    He pasado unos meses increibles contigo, pero he encontrado a otra más joven y guapa que tú.
    Espero que todo te vaya bien en la vida.

Si esto no es triste ya me contaréis.

Sarachan

Ese es el nombre que tiene mi portátil, se lo puse en honor a mi hermana. Seguro que pensáis, pues vaya mierda, le pone el nombre de su hermana a un ordenador… que tía seguro que su hermana le cae mal. Pues no, es un gran elogio.

Sarachan ha sido mi fiel compañera durante los últimos tres años de mi vida. Con ella he pasado más tiempo que con mi familia por ejemplo. Hemos vivido muchos momentos juntas, en la resi fue una gran aliada, me daba mucho apoyo en aquellos fines de semanas en los que estaba sola.

Para mi Sarachan, no es un mero ordenador, es una parte muy importante en mi vida y cuando hoy la creía rota, mi rostro ha cambiado de manera drástica. La sonrisa que se dibujaba en mi cara por haber conseguido obtener una rentabilidad del 203% en el plan de mi futura farmacia, se esfumó rápidamente, tornándose en la más profunda tristeza. En ese momento sentí como si una parte de mi se hubiera muerto. La idea de pasar el resto de mi vida sin ella hacía que mis ojos se inundaran de lágrimas. Durante unas horas fue la chica más desdichada del mundo, no me alegraba ni viendo cosas que llevaba esperando desde hace mucho. Por eso ahora que ha vuelto a la vida y va mejor que nunca, tenía que agradecerle, lo mucho que esta máquina ha hecho por mí y todo lo que aún le queda por hacer.

Sarachan, ten siempre en cuenta que eres MUY importante en mi vida y que no existe ordenadora con mejores gigas que los tuyos ¡¡guapa!!

PD: perdón por todos los golpes e insultos, esos momentos no valen la pena recordarlos.

Paz

Eso es lo que sentiré cuando termine la carrera, me quite del medio a muchos profesores ineptos y a miles de compañeros gilipollas

Por fin entiendo todo las miradas raras que notaba por la calle. Debo darle las gracias a @Wikichipi, pues me ha dicho que tengo to la cara de Jacob (el hombre lobo de Crepúsculo). Judguen ustedes mismos.

Jacob Yo misma

PD: no creo que me parezca en nada al nota este, empezando por el simple hecho de que yo soy una tía y él no.

Gossip Girl, el comienzo.

Hace unos meses yo escucha a mi amiga-compañera de piso Spich comentar cosas sobre un muchacho llamado Dan Humphrey, del que decía que era muy guapo y que muchacho más mono, “yo quiero uno de esos para mi *w*” Pero yo como la mayoría de las veces no le echaba mucha cuenta. Porque teniendo en cuenta el tipo de cosas que le gustan… en fin xD. Pero un día que estaba aburrida decidí ver al chaval a ver que pasaba, cual sería mi sorpresa, me gustó y no sólo eso sino que me enganchó, y como todo lo que me gusta pues me vuelco en ello, así que un poquito de información sobre ello ^_^.

Se trata de la adaptación de la novela Gossip Girl de Cecily von Ziegesar para la televisión. Los libros se basan en las experiencias que tuvo la escritora en su adolescencia.

Gossip Girl narra la vida de los jóvenes adolescentes del Upper East Side de Nueva York, que van a colegios elitistas a la vez que flirtean con drogas, sexo y otros problemas adolescentes. El reparto protagonista se compone principalmente de Serena van der Woodsen (Blake Lively), Blair Waldorf (Leighton Meester), Dan Humphrey (Penn Badgley), Nate Archibald (Chace Crawford), Jenny Humphrey (Taylor Momsen), Chuck Bass (Ed Westwick) y Vanessa Abrams (Jessica Szohr). La serie está narrada por un personaje omnisciente, “Gossip Girl” (con la voz de Kristen Bell), que tiene un blog sobre sus vecinos de Upper East Side, en el cual cualquier persona puede aportar información sobre la vida de los protagonistas.

gossip girl

La serie ha sido creada por Josh Schwartz y Stephanie Savage, el cual también ejerce de productor ejecutivo junto a Bob Levy y Leslie Morgenstein. Está producida por CBS Paramount Network Television, Warner Bros. Televisión, College Hill Productions y Alloy Entertainment.

Ha sido un gran éxito en Estados Unidos y Canadá. Muchos otros países han apostado por ella, puesto que no es una simple serie de drama adolescente, sino que va mostrando que detrás de esas supuestas vidas perfectas hay grandes dramas, se ve como evolucionan los personajes dando grandes giros a la historia. En España ya ha sido transmitida por AXN y ahora lo hace la cadena de televisión pública 4 los jueves a las 22:30.

Recomiendo que la veáis, pero a poder ser en versión original (con subtítulos), pues con el doblaje pierde mucho.

Espero que os guste ^^.

¿Alguien sabe en qué consiste en realidad Bolonia o el Espacio Europeo de Educación Superior?

Yo desde luego todavía no lo tengo claro, pero vamos a intentar darle forma a esto entre todos.

Es un proyecto, impulsado por la Unión Europea, para armonizar los sistemas universitarios europeos de manera que todos ellos tengan una estructura homogénea de títulos de grado y postgrado, es decir, una misma valoración de la carga lectiva de los estudios, cursos, asignaturas, calificaciones y una estructura de titulaciones y formación continua fácilmente entendible por todos los Estados miembros.

El objetivo es dotar a Europa de un ambiente universitario homogéneo, flexible y compatible, para tener una mayor movilidad tanto universitarios como licenciados o diplomados. (Por el momento no le veo nada malo a este sistema).

Para intentar conseguir estos objetivos se contemplan las siguientes medidas:

– Adopción de un sistema de titulaciones universitarias fácilmente comparable y entendible en toda Europa.
– Establecimiento de un sistema de titulaciones universitarias de dos ciclos (grado y postgrado).
– Establecimiento de una valoración del crédito universitario igual para todos los países europeos “European Credit Transfer and Accumulation System” (ECTS).
– Promoción de la movilidad de estudiantes, profesores e investigadores.
– Establecimiento de sistemas de evaluación de la calidad.
– Establecimiento de una dimensión Europea en la Educación Superior.
– Promocionar el aprendizaje continuado a lo largo de la vida.
– Propiciar, como punto esencial, la participación de las universidades y de los estudiantes en todo el proceso.

Sinceramente no me estoy enterando de casi nada, así que vamos a ir por partes.

¿Grados y postgrados, eso qué es?
Según el Espacio Europeo las titulaciones que existen actualmente en España, que son Diplomatura y Licenciatura, deberán pasar a ser grados, los cuales tendrán una carga lectiva entre 180 y 240 ECTS repartidos en 3 o 4 cursos (60 créditos por curso más o menos).

En cuanto al postgrado, se establecerán dos tipos: el título de Máster y el título de Doctor.
Los Másteres Oficiales tendrán una carga lectiva de entre 60 y 120 ECTS (1 o 2 cursos académicos) y deberán contar con una acreditación oficial. Para poder acceder habrá que estar en posesión de un título de Grado y su precio estará limitado por tasas públicas.

El título de Doctor, seguirá siendo el máximo grado académico y se obtendrá tras realizar una Tesis Doctoral. Para poder acceder a este título deberá superarse un Máster Oficial.

Me pregunto yo, ¿cuántos miles de años van a tener que estar estudiando esta gente para poder llegar a ser algo en su vida? Porque si con 4 años no vas a ser nada específico por lo menos tendrás que hacer un máster para poder tener más oportunidades en el panorama laboral. Entonces ya no estamos hablando de 5 años que es lo que tardabas antes en ser licenciado, sino puede que de 6 incluso… ufff a mi esto no me cabe en la cabeza, será porque soy muy torpe o no sé… en fin, seguimos intentando descifrar todo lo anterior

¿Qué es un ECTS?
Con la implantación del EEES el concepto de crédito cambiará: ya no se valorará la duración de las clases impartidas por el profesor, sino el trabajo que el estudiante debe realizar para superar la asignatura, e incluirá:

– Las horas de clase teóricas y prácticas.
– El esfuerzo dedicado al estudio.
– La preparación y realización de exámenes.

Así, el valor del crédito pasará de 10 horas de clase a entre 25 y 30 horas de trabajo, de tal manera que cada estudiante realice 60 créditos ECTS a tiempo completo durante un curso académico, lo que convertirá al estudiante en el centro y principal actor del sistema universitario. La carga de trabajo del alumno en el ECTS consiste en el tiempo invertido en asistencia a clases, seminarios, estudio personal, preparación y realización de exámenes, etc.

¡¡¿¿Cómo, qué nos van a hacer trabajar más??!! ¡¡¡Pero qué es esto!!! Ya lo que faltaba, nosotros trabajando como negros para los profesores y ello rascándose los huevos junto al aparato de aire acondicionado… así va España….

Bueno, pensándolo fríamente tampoco parece que esto esté tan mal, si mejoran la calidad de la enseñanza y tal ¿no?.

En realidad a mi lo que más me mosquea es eso que dice la gente de que van a quitar las becas y tal, será verdad.

Dejarán de existir las BECAS tal y como las conocemos, para dar BECAS-PRÉSTAMO que nos hipotequen de por vida… No son listos ni na los bancos, nos quieren tener toda la vida subyugados a ellos, que van a tener que estar pagando hipoteca hasta nuestros nietos.

Las becas no van a cambiar.

Los llamados Préstamos Renta. Son un préstamo que hace el Estado a los estudiantes de Máster para afrontar los gastos de matrícula en estudios y de manutención. El volumen económico es de más de 150 millones de euros. Cada interesado puede obtener hasta un máximo de casi 35 mil euros. El tipo de interés es al 0% y no tiene gastos por comisiones ni por cancelaciones. La duración del préstamo es de 20 años como máximo. Si después de los estudios no se alcanza un nivel de renta de 22.000 euros al año, el préstamo no se devuelve.

Pues entonces, esto parece que no es tan malo como lo pintan

Ahora bien, serán capaces las universidades de adaptarse, estarán dotadas con las aulas necesarias, habrá suficiente profesorado…
Pues NO, la situación de la universidad española en estos momentos no puede hacer frente a la utopía que prodiga este plan. No hay suficientes aulas como para que en cada una haya unas 20 o 30 alumnos, si tenemos en cuenta que en la actualidad las clases rondan los 100 alumnos (como es el caso de mi facultad), profesores… uff ni mucho menos. Esto no es que lo diga yo, sino que fueron las palabras del Decano de la Facultad de Farmacia de la Universidad Complutense. Si todo esto se tiene que hacer sin gastos, es decir a coste cero, como según él y muchos otros decanos allí presentes le habían ordenado.
Además no sólo aumenta el trabajo para los alumnos,ahora los profesores van a tener mucho más trabajo que hacer y al mismo precio.

Esperemos que estos inconvenientes se salven lo antes posible, puesto que esto ya es un hecho.

Y que dios nos coja confesados (me refiero a los que como yo vamos a ser unas de las últimas promociones antes de Bolonia… a lo mejor después nadie nos contrata :O)

PD: Desde aquí doy las gracias a la universidad por mantenernos totalmente desinformados. ¬¬